一、低视力和盲的诊断标准
    2003年9月 WHO在日内瓦制定了新的盲及低视力分类标准，用日常生活视力代替了原来较佳矫正视力。
    0级   轻度或无视力损害   ≥0.3
    1级   中度视力损害       ﹤0.3～≥0.1
    2级   重度视力损害       ﹤0.1～≥0.05
    3级   盲                   ﹤0.05～≥0.02
    4级   盲                   ﹤0.02～光感
    5级   盲                   无光感

    二、低视力的病因
    不同年龄段人群中, 导致低视力的原因也有很大不同。
    在0～29岁人群, 以先天性眼病为主，依次为先天性眼部结构缺如及眼球震颤、先天性白内障、黄斑部营养障碍、先天性视神经萎缩、白化病、原发性视网膜色素变性、晶体后纤维增生等；
    在30～59岁人群,依次为视神经萎缩、原发性视网膜色素变性、糖尿病性视网膜病变、黄斑部营养障碍、近视性视网膜脉络膜病变等；
    在60岁以上人群,年龄相关性黄斑病变占绝大多数,达50％以上,其次是青光眼、老年性白内障、糖尿病性视网膜病变、视神经萎缩、近视性视网膜脉络膜病变等。

    三、低视力患者临床表现
    1视力：视力明显低于正常.
    2视野：表现为中心性或周边性视野损害。
    3对比敏感度：低视力患者的对比敏感度阈值均明显受损。
    4暗适应：暗适应能力差。
    5色觉障碍：低视力患者识别颜色时只能凭不同色彩的明暗程度来辨别，因而经常错误的辨别颜色。
    6双眼视：双眼视功能不全，一般斜视或先天性眼球颤动的患者不具备融合能力。

    四、什么是低视力康复？
    低视力康复是指对低视力患者的残余视力进行仔细检测和充分利用，通过使用光学、电子助视器或其他手段帮助患者重新获得独立活动能力的过程。低视力患者通过一定的康复训练，如视觉训练、助视器验配、使用及其他听觉、触觉、嗅觉、味觉、自我照顾或独立生活能力等辅助训练来改善他们的视功能，提高其学习、工作和参与社会的能力。

    五、助视器概念
    助视器是指能改善或提高低视力患者视觉及活动能力的任何一种装置或设备。50-70%低视力患者可依靠助视器提高视力。包括近用助视器和远用助视器。

    六、助视器种类
    （1）光学助视器：利用凸透镜或光学系统的放大作用，使物体成像变大。其优点是阅读距离较一般眼镜式助视器远，便于写字或操作。1.手持放大镜：是一种凸透镜，可使视网膜成像增大。2.眼镜式助视器：主要用于阅读，其优点是视野大，携带方便，使用时不需手来扶持，价格较低。3.立式放大镜：将凸透镜固定于支架上，透镜与阅读物之间的距离固定，可以减少透镜周边部的畸变。4.双合透镜放大镜：由一组消球面差正透镜组成，固定于眼镜架上，有多种放大倍数，可根据需要选用。其优点是近距离工作时不需手扶助视器，但焦距短，照明的要求高。5.近用望远镜：在望远镜上加阅读帽制成。其优点是阅读距离较一般眼镜式助视器远，便于写字或操作。
    （2）电子助视器：通过电子设备（如摄像机、电视接受器、光源、监视器等）将要看的资料传送到电视屏幕上并放大，用它可以看书报，写字、画图、可与电脑相连，进行各种电脑操作。包括台式电子助视器、便携式电子助视器、手持式电子助视器等，能帮助低视力患者
    （3）其他助视器：包括眩光眼镜及非视觉性辅助设备等。

    七、眼睛低视力怎么办？
    您首先需要到医院进行眼科检查。如果您的眼疾可以通过药物或手术治疗，医生会首先建议您进行药物或手术治疗。有些眼疾虽经药物或手术治疗，但仍然存在着严重的视觉障碍，在这些情况下，您就需要到低视力门诊寻求帮助。可以在低视力康复中心学者的指导下采取各种有效措施来改善视功能，比如通过专业检测适配合适的助视器，能有效地利用残余视力，提高学习、生活的能力，提高生活质量，使视觉损伤的影响降至较小程度。

    八、低视力视觉康复流程
    一个完整的视力康复计划可能至少需要包括以下内容：医学康复、心理康复、功能康复、技术康复、社会行为康复、职业康复。
    （1）检查：提供专业低视力检查。
    （2）评估：专业低视力学者为您进行视力评估。
    （3）验配：多种视力辅具供您选择。
    （4）训练：对您进行助视器使用训练以及视功能训练。
    （5）心理康复。
     在患者认识到其自身的健康状况、并且愿意接受低视力康复治疗的前提下，技术康复或器具康复可能是整个低视力康复过程中较重要的一个环节。老年低视力者的康复训练需要包括日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。低视力儿童的康复训练还要包括视觉训练、听觉、触觉或触-运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。视力康复需要眼科医生、职业康复人员、社区和家庭的多方参与。